人们常说，一招鲜，吃遍天下通过职业教育掌握一门技能被认为是安顿下来和回报社会的重要途径前不久在天津闭幕的世界职业技术教育发展大会提出，职业教育要适应疫情时代特征和数字化转型需求，与产业链契合这对于进一步扩大高素质技能型人才供给，推进人才培养模式，提高职业教育适应性具有重要意义

目前，中国已经建成了世界上最大的现代职业教育体系长期以来，将就业与产业紧密联系在一起的职业教育，在拓宽就业前景，培养多元化人才，支持产业结构转型升级等方面做出了诸多贡献但是，我们也应该看到，目前的职业教育还存在一些不足，如与产业链的契合度不够，人才培养与产业需求之间的两张皮等职业教育作为本应与经济社会联系最为紧密的教育类型，却未能与产业形成良好互动，导致技能型人才与市场需求出现一定程度的错位，劳动力市场出现用工荒与就业难并存的尴尬局面

推进职业教育与产业链的结合，实现人才链与产业链的有机衔接，是解决这些问题的有效途径与普通教育不同，职业教育更具有应用性和实践性因此，在学科专业设置层面，职业院校可以采用自下而上的思路，从企业实际和行业需求出发，特别是从新产业，新技术，新材料对人才的需求出发，设置教学内容在培养模式层面，应避免传统的墙内办学模式，深化校企合作比如，政府可以出台一定的惠企政策，充分激发企业的积极性，鼓励企业更多地参与制定人才培养方案，开设教学课程和职业能力培训，缩短校内培训与产业需求的距离此外，产业链结构往往取决于特定区域，职业院校应根据所在区域的经济社会发展需求，以国家的大政方针作为自身教学改革的目标取向

教育承担着培养技术人才的使命，但今天需要的技术人才与过去不同新一轮科技革命和产业变革需要大量高素质技能人才作为支撑职业教育也要实现从规模扩张到高质量内涵发展的转变，与产业链紧密结合，培养更多来自大国的能工巧匠